Mirai E lirik

Yang mau cari inspirasi, yang mau cari motivasi, yang mau bermusikalisasi ? Ini ada salah satu syair terfavorit nihh.. Lagu dari negeri sakura ini memiliki arti yang sangat dalam. Ayo silahkan play musiknya, dengar dan resapi liriknya ^^

Mirai E
( Menuju Masa Depan )

Hora, asi moto wo mite goran
( Ayoo…lihatlah langkah kakimu..)
Korega anata no ayumu michi
( Itulah jalan kehidupanmu….)

Hora, mae mo mite goran
( Ayoo…lihatlah pula ke depan..)
Arega anata no mirai
( Disanalah masa depanmu..)

Haha ga kureta takusan no yasashisa
( Begitu banyaknya ibu telah memberikan kasih sayangnya….)
Ai wo idaite ayumeto furikaesita
( Bersama cinta ibu dapatku mengerti….kehidupan yg silih berganti )

Ano toki wa mada osanakute iminado siranai
( Saat itu aku masih terlalu kecil…belum mengerti arti semua itu )
Sonna watashi no te wo nigiri Isyoni ayunde kita
( Ibu yang selalu membimbingku dalam menjalani masa depan )

Yume wa itsumo sora takaku aru kara
( Cita cita selalu tinggi di atas langit )
Todokanakute kowai ne dakedo oi suzukeruno
( Bila tak tercapai memang menyedihkan , tetapi jangan takut tetaplah melangkah bercita-cita )

Jibun no sutori dakara koso akira metakunai
( Tentukan langkah sejarah hidupmu..Janganlah berputus asa)
Fuang ni naru to te wo nigiri isyoni ayundekita
( Jangan cemas dan jangan takut…do`a ibu selalu menyertaimu )
….

*Hora, asi moto wo mite goran / Korega anata no ayumu michi
(Ayo, lihatlah langkah kakimu / Itulah jalan kehidupanmu)
Hora, mae mo mite goran / Are ga anata no mirai
(Ayo, lihatlah pula ke depan / Disanalah masa depanmu)

Hello Mr. My Yesterday Lyrics

Hay Penggemar Conan, Sudah dengarkan lagu keren ost Detective Conan yang satu ini ?

Hello Mr. my yesterday itte okure yo
"Yume kanau sono toki ni mata aeru" to
Zenpō no ikuta zento tanan no michi
Kōhō no michi kōkai mo shitta
Keiken to kachi yume naka ba
Ippon no michi kekka daga

Hitotsu dake shiritai yo kami sama ga iru no nara
"Shiawase no teigi tte nani?"
Nakama tachi wa sorezore mamoru mono wo te ni shite
Boku wo urayanda
Demo, hokoreru mono mo nashi ni
Ima sara kaeru beki basho mo
Asu no riyū mo mīdasenai yo boku wa

※ Hello Mr. my yesterday, time machine de
Ano hi no boku he ima tsutae takute
Yume wo kataru mono yo "Anata no me ni
Asu no boku no koto wa utsutte masu ka?" ※

Dare mo tesaguri hero to genjitsu
Hazama de shiru kimochi itami
Kako wa koko niwa nai saki wo mitai
Sā, jibun shidai

Moshi ato hanseiki mo ejison (Edison) ga ikite tara
Jikan ryokō mo dekita kamo nante sa
Kibō to yūutsu tono baransu (balance) nakushite kara
Mō dore kurai darō
Kizukeba yume no keika wo tsugeru dōsōkai ni mo
Ika naku natta futashikana kono machi de

※ Hello Mr. my another way, time machine de
Mirai no boku he hora kīte okure yo
Yume wo suteta mono yo "10 (jyū) nen go ni
Boku datta anata wa waraete masu ka?" ※

Kono yo ni umare ochita hi kara kono michi he tsuzuku
Ara yuru 1 (ichi) byō ga ai no ato ikita akashi

Asa ga yatte kuru tabi boku ga boku de
Yokatta to hokoreru sonna hi made
Ryō no te hanasazu ni shinjite hoshī
Sure chigau bokura wa doko he yuku no?

※ Hello Mr. my yesterday, time machine de
Ano hi no boku he ima tsutae takute
Koe ga kare hatete mo inochi de chikaō
Yume kanau sono toki ni mukae ni yuku yo ※

Moshimo negai ga kanau toshitara
Kibō terasu basho made zutto
Itsuka ari no mama au hi made

by : Hundred Percent Free

 

Nah ini versi indonesianya kawan,,

Hay Mr. My Yesterday..

Aku terlambat mengatakan ini

“Kita akan bertemu ketika mimpi-mimpi kita telah tercapai”

Halang rintang luas terbentang

Mungkin banyak meninggalkan jejak penyesalan

Menoreh cerita indah di tengah mimpi-mimpi kita

Jalan dimana kita sekarang adalah record hasilnya,

Tuhan, satu hal ingin kuketahui

“Apakah arti kebahagiaan?”

Teman sekeliling telah menemui apa yang mereka ingin lindungi

Kadang sedikit aku iri pada mereka

Sedang aku, tak ada yang bisa kubanggakan

Kini, belum kutemukan tempat untukku kembali

Tak kutemui alasan untuk hari esok

Hay, Mr my Yesterday, dengan mesin waktu

Aku ingin menyadarkanku ‘aku’ pada hari itu

Untukmu yang berbicara tentang mimpi,

‘dapatkah kau melihat apa yang terjadi padaku esok?’

Kau dan aku belajar menjadi pahlawan dalam realita

Belajar merasakan segala kesakitan dalam jalan hidup

Tidak ada masa lalu disini, aku ingin kita melihat ke depan

Ayolah,

Jika Edison hidup separuh abad lagi

Menjelajahi waktu akan menjadi mungkin

Entah sejak kapan kehilangan keseimbangan ini

Antara berharap dan melankolis

Hay, Mr. my Anotherday, dengan mesin waktu
Aku ingin bertanya pada ‘aku’ di masa depanku
Untukmu yang membuang mimpi-mimpimu,

“10 tahun lagi, apakah kau masih tetap tersenyum?”

Sejak dari hari dilahirkanku, telah kumulai perjalanan hidupku

Setiap detikku adalah jejak hidupku
Hingga hari di mana, ketika datang pagi itu
Aku akan dengan bangga mengatakan ‘Perjuangan yang Indah’ pada diriku
Aku harap kau dapat berpegang tanganku dan mempercayaiku
Jadi, ke mana kita akan melanjutkan jejak kita sekarang?

Hay, Mr my Yesterday, dengan mesin waktu

Aku ingin menyadarkanku ‘aku’ pada hari itu

Kuingin teriakkan walau hingga parau suaraku, aku berjanji pada hidupku
“Ketika mimpi-mimpiku terwujud, aku akan kembali untuk membawamu”

Jika telah terwujud segala harapanku

Di tempat yang telah diterangi cahaya harapan ini akan kutunggu

Hingga hari di mana kita bertemu

Semoga bermanfaat >.<

Bahasa Indonesia menjadi Bahasa Internasional ?

Beberapa Ide Saya Agar Bahasa Indonesia Menjadi Bahasa Internasional . .

Menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa internasional dibutuhkan tahap-tahap awal dahulu. Apalagi bahasa Indonesia masih belum dikenal luas oleh seluruh negara. Berbeda dengan bahasa internasional yaitu bahasa Inggris. Selain memang karena bahasa telah dideklarasikan sebagai bahasa internasional, negara pemilik bahasa itu juga sebagai negara adidaya yang memiliki kuasa dan pengaruh besar terhadap negara-negara lain. Memang sudah sepatutnya karena pemilik bahasa internasional itu merupakan kiblat dari ilmu pengetahuan dan teknologi. Namun tidak ada salahnya apabila Indonesia sebagai negara Asia Tenggara yang memiliki sikap dan budaya ketimuran adalah pemegang kuasa dari ilmu sastra. Sehingga budaya berbahasa akan berpusat pada bahasa Indonesia.

Oleh karena itu penyebarluasan bahasa Indonesia ke negara-negara lain hendaknya segera disikapi. Tidak mungkin secara instan untuk mewujudkannya, namun tujuan yang tidak sepele ini harus segera ditindaki sedikit demi sedikit, demi pembiasaan dan hingga akhirnya tercapailah tujuan. Cara- cara yang dapat dimulai sejak kini adalah :

Mempromosikan bahasa Indonesia di luar negeri oleh para emigran, terutama para duta bangsa.

Tidak sedikit para emigran dari Indonesia yang tinggal di luar Indonesia. Keseharian mereka tidak lepas dari komunikasi dengan orang lain. Terutama dengan orang asing dengan bahasa yang asing pula. Kemampuan berbahasa asing memang harus dimiliki, namun keterampilan berbahasa Indonesia pun tidak boleh disepelekan. Dengan keterampilan, sopan santun juga keramahtamahan akan membuat orang lain bersimpati dengan ucapan kita. Itulah waktu yang tepat untuk mulai memperkenalkan dan menyebarluaskan bahasa Indonesia agar dapat menjadi rintisan bahasa internasional.

Memaksimalkan pertukaran pelajar untuk saling mengenal ragam bahasa.

 Pertukaran pelajar sebaiknya tidak hanya difokuskan pada mahasiswa saja, namun akan lebih baik apabila dari jenjang pendidikan dini telah disebarkan para generasi muda Indonesia untuk bertukar pendidikan dengan negara lain. Sebab seperti yang kita ketahui masa dimana orang lebih banyak bersimpati dan cepat untuk menirukan segala perilaku dan ucapan adalah saat-saat anak-anak hingga remaja. Maka dari itu apabila pertukaran pelajar dimulai dari pendidikan usia sekolah dasar maka kemungkinan besar untuk menarik minat asing berbahasa Indonesiapun akan meningkat.

Memaksimalkan karya-karya para pelajar dengan tetap menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dan dipromosikan ke luar negeri.

Tidak sedikit para pelajar Indonesia yang sebenarnya memiliki bakat-bakat tertentu yang tidak bisa dianggap remeh. Baik itu dibidang akademik maupun non akademik. Seperti kejuaaran olimpiade, karya ilmiah, maupun dalam sportivitas. Manfaatkan dunia maya sebagai cara kita menyebarluaskan, membanggakan, mempromosikan bahwa bahasa Indonesia fleksibel, dan mudah dipelajarinya. Ide-ide kreatif mahasiswa yang telah dipatenkan sebaiknya segera di share ke seluruh warga dunia teknik melalui dunia maya. Sehingga bahasa Indonesia akan dikenal sekaligus menjadi mudah untuk diadopsi oleh dunia asing.

Perbedaan Ringkasan, Ikhtisar, Sinopsis dan Resensi

Apa sih bedanya ringkasan, ikhtisar, sinopsis  dan resensi ??
Nih singkatnya, sekaligus berbagi ilmu yang saya dapat .

Ringkasan adalah salah satu bentuk karangan ilmiah singkat yang berasal dari karangan ilmiah yang panjang. Dengan tetap mempertahankan bahasa , struktur penyajian, gaya bahasa, serta semua bagian dalam karangan.

Ikhtisar adalah salah satu bentuk karangan ilmiah singkat yang berasal dari karangan ilmiah yang panjang. Namun dengan menggunakan gaya bahasa, struktur penyajian, dan sudut pandang penulis ikhtisar juga penulis ikhtisar dapat memilih pokok-pokok yang dianggap penting untuk disajikan dalam ikhtisar.

Sinopsis adalah ringkasan atau ikhtisar yang pada umumnya digunakan untuk karya naratif, baik fiksi maupun nonfiksi. Biasanya diterbitkan bersama-sama dengan karangan asli yang menjadi dasar sinopsis itu.

Resensi adalah suatu ulasan mengenai sebuah karya atau buku yang bertujuan menyampaikan kepada para pembaca apakah sebuah buku atau karya itu patut mendapat sambutan dari masyarakat atau tidak.

Sudah lebih mengerti bukan ?? semoga bermanfaat :)

Laporan Analisa Vitamin D

BAB I

VITAMIN D

       I.            TUJUAN

Setelah melakukan eksperimen ini, diharapkan mahasiswa dapat :

1.      Mengidentifikasi vitamin D secara kualitatif dengan reaksi warna.

2.      Menjalaskan reaksi kimia yang mendasari identifikasi vitamin dalam makanan.

    II.            DASAR TEORI

Vitamin adalah suatu senyawa kimia organik yang sangat dibutuhkan untuk kelangsungan hidup dan fungsi normalnya. Kebutuhan tubuh akan vitamin relatif sangat kecil yaitu sekitar beberapa mikrogram sampai beberapa gram saja. Namun demikian vitamin harus ada dalam makanan, karena  tubuh tidak dapat mensintesis sendiri kecuali beberapa misalkan vitamin K.

Kekurangan atau tidak adanya vitamin di dalam tubuh akan mengakibatkan terganggunya proses-proses metabolisme dan proses vital lainnya. Hal ini karena sebagian besar vitamin sebagai koenzim dari enzim yang dapat mengkatalis reaksi-reaksi kimia dalam tubuh. Berdasarkan kelarutannya vitamin diklasifikasikan dalam dua golongan yaitu :

1)        Vitamin yang larut dalam air seperti vitamin B dan vitamin C.

2)         Vitamin yang larut dalam lemak seperti vitamin A, D, E, dan K.

Vitamin D (C₂₈H₄₄O) adalah grup vitamin yang larut dalam lemak prohormon. Vitamin D dikenal juga dengan nama kalsiferol. Vitamin D dibagi menjadi tiga, yaitu vitamin D₁ tidak digunakan karena masih merupakan senyawa campuran, vitamin D₂ (Ergokalciferol) berasal dari hewan, vitamin D₃ berasal dari tumbuhan. Vitamin D dapat disebut sebagai hormon, karena vitamin D dihasilkan sendiri oleh kulit dari suatu prekusor yang apabila terkena oleh sinar matahari. Fungsi khusus vitamin D adalah membantu pengerasan tulang dengan cara mengatur agar kalsium dan fosfor tersedia di dalam darah untuk diendapkan dalam proses pengerasan tulang. Sumber vitamin D yang utama adalah telur, susu sapi, mentega, daging, sereal sarapan yang difortifikasi, dan minyak ikan.

Kekurangan vitamin D menyebabkan kelainan pada tulang yang dinamakan riketsia pada anak-anak dan osteomalasia pada orang dewasa. Kekurangan pada orang dewasa juga dapat menyebabkan osteoporosis. Kelebihan vitamin D akan menyebabkan keracunan dengan gejala kelebihan absorpsi vitamin D yang pada akhirnya menyebabkan klasifikasi berlebihan pada tulang dan jaringan tubuh, seperti ginjal, paru-paru, dan organ tubuh lainnya. Tanda-tanda kelebihan vitamin D adalah akibat hiperkalsemia, seperti lemah, sakit kepala, kurang nafsu makan, diare, muntah-muntah, gangguan mental, dan pengeluaran urin berlebihan sehingga penderita mengalami dehidrasi.

 III.            PROSEDUR KERJA

1.      Alat :

a.       Tabung Reaksi

b.      Rak Tabung Reaksi

c.       Pipet Tetes

d.      Beaker Glass

e.       Kaki Tiga

f.       Kasa

g.      Pembakar Spiritus

h.      Ball filler

i.        Erlenmeyer

j.        Pipet Ukur

k.      Penjepit

2.      Bahan :

a.       Minyak Ikan

b.      Reagen Carr-Price

c.       Susu

d.      Minyak Goreng

e.       H₂O₂

f.       Aquades

3.      Rangkaian Alat

                                             

   

Gambar I.1 Alat Praktikum Uji Vitamin

4.      Skema Kerja

                                                                                                    

Gambar I.2 Skema Kerja Praktikum Uji Vitamin

*Sampel kemudian diganti dengan minyak goreng dan susu

 IV.            HASIL DAN PEMBAHASAN

a.       Hasil Pengamatan

Tabel.I.1 Data pengamatan sampel uji

Sample	Warna bagian atas	Warna bagian bawah (endapan)
Minyak ikan	Hitam	Ungu muda
Minyak goreng	Hijau layu kekuningan	Putih pekat
Susu Kental	Coklat kehitaman	Ungu muda
Susu Cair	Coklat muda	Putih

b.      Pembahasan

1)      Sample minyak ikan

Pada praktikum uji keberadaan vitamin D, sample pokok yang kami yakini mengandung vitamin D adalah minyak ikan. Hal itu dapat diketahui dari kandungan komposisi vitamin D pada minyak ikan, yaitu 20-100 IU per gram. Sehingga kami menjadikan perubahan warna pada pengujian vitamin D pada minyak ikan sebagai acuan dalam pengamatan untuk sampel-sampel selanjutnya, yaitu minyak goreng dan susu.

Untuk menguji keberadaan vitamin D mula-mula sampel minyak ikan dalam tabung reaksi ditetesi dengan 5 tetes larutan H₂O₂ dalam lemari asam, kemudian larutan dipanaskan hingga gelembung hilang namun belum mendidih. Kemudian tabung reaksi didinginkan dengan air kran mengalir. Setelah tabung reaksi dingin ditambahkan reagen carr-price sebanyak 1 ml. Perubahan warna yang teramati adalah larutan berubah menjadi hitam, dan endapan berwarna ungu muda.

Perubahan warna itu kami jadikan acuan untuk mengamati adanya vitamin D pada minyak goreng dan susu.

a.       Sampel minyak goreng

Dengan cara dan langkah yang sama hanya penggunaan minyak ikan kami ganti dengan 1 ml minyak goreng. Dan perubahan warna yang teramati adalah larutan minyak goreng berubah menjadi hijau layu kekuningan dan endapannya berubah menjadi putih pekat. Berdasarkan acuan warna dari sampel minyak ikan kami simpulkan bahwa sampel minyak goreng yang kami teliti tidak mengandung vitamin D.

Berikut data komposisi dalam kemasan minyak goreng.

Gambar I. 3 Komposisi kemasan minyak goreng

Dari komposisi di atas dapat diketahui bahwa minyak goreng tidak mengandung vitamin D.

b.      Sampel susu

Untuk menguji vitamin D dalam susu cara dan langkahnya sama seperti pada pengujian vitamin D dalam minyak ikan dan minyak goreng. Pengujian vitamin D dalam susu, susu yang akan diuji dibagi dua jenis yaitu susu kental dan susu yang ditambahkan dengan aquades (susu cair). Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan perubahan warna pada susu kental denga susu cair berbeda yaitu larutan coklat kehitaman dan endapan ungu muda yang terjadi pada susu kental sedangkan pada susu cair perubahan warna yang terjadi yaitu adanya larutan coklat muda dan endapan berwarna putih. Hal ini terjadi karena adanya penambahan aquades pada susu cair yang menyebab perbedaan perubahan warna.

Dari hasil pengamatan yang dilakukan bahwa susu kental dan susu cair mengandung vitamin D walaupun dengan kadar/komposisi yang sedikit hal ini dapat dilihat dari perubahan warna yang terjadi pada sampel minyak ikan yang kami jadikan patokan untuk menentukan suatu sampel mengandung vitamin D.

Adanya komposisi vitamin D pada kemasan susu sachet yang kami amati, yaitu sebesar 15% per kemasan juga membuktikan bahwa susu positif mengandung vitamin D.

    V.            SIMPULAN DAN SARAN

1)      Kesimpulan

a.       Sampel minyak ikan positif mengandung vitamin D

b.      Sampel minyak goreng negatif mengandung vitamin D

c.       Sampel susu mengandung vitamin D, tetapi dalam jumlah sedikit

2)      Saran

a.       Sebelum memulai praktikum, dianjurkan agar setiap praktikan mempelajari dan memahami prosedur kerja, alat dan bahan agar tidak mengalami kesulitan saat praktikum.

b.      Perhatikan dan cermati pada saat pereaksian berlangsung, kurang cermatnya dalam meneteskan larutan dapat menyebabkan bekurangnya keakuratan praktikum.

c.       Berhati- hati dalam meneteskan larutan H₂O₂ kedalam larutan yang berada di tabung reaksi. Teteskan larutan H₂O₂ mengenai dinding tabung reaksi terlebih dahulu, sebab H₂O₂ bersifat keras.

d.       Berhati- hati dalam penggunaan maupun dalam membersihkan alat-alat yang merupakan sisa pakai reagen carr-price, sebab carr-price akan mengeras/mengendap jika terkena air

 VI.            DAFTAR PUSTAKA

Tim Dosen Praktikum Kimia Organik-Biokimia 2013 Buku Petunjuk Praktikum Kimia Organik–Biokimia Teknik Kimia FT UNNES Semarang.

http://id.wikipedia.org/wiki/Vitamin_D , diakses pada hari Minggu, 22 September 2013 pukul 08.36 WIB

http://theodorabean.blogspot.com/2011/10/laporan-vitamin-d.html , diakses pada hari Minggu, 22 September 2013 pukul 09.13 WIB